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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2020-07-02 | Mujeres y digitalización. De las brechas a los algoritmos | Sainz, Milagros; Arroyo, Lídia; CASTAÑO COLLADO, CECILIA |
| 2022-07-25 | Relevance of a CoP for a Reflexive Gender Equality Policy: A Structural Change Approach | Palmen, Rachel; Caprile, Maria |
| 2022-07-25 | Structural Change Towards Gender Equality: Learning from Bottom-up and Top-down Experiences of GEP Implementation in Universities | Caprile, Maria; BETTACHY, MINA; Duhaček, Daša; Mirazić, Milica; Palmen, Rachel; Kussy, Angelina |
| 2017-12-02 | Desigualdades de género en la percepción social de la ciencia y la tecnología en función de la edad y el nivel educativo | Sainz, Milagros; Martínez-Cantos, José-Luis |
| 2022-01-02 | Promoting Diversity and Combatting Discrimination in Research Organizations: A Practitioner's Guide | Striebing, Clemens; Müller, Jörg; Schraudner, Martina; Gewinner, Irina; Guerrero Morales, Patricia; Hochfeld, Katharina; Hoffman, Shekinah; Kmec, Julie; Nguyen, Huu Minh; Schneider, Jannick; Steuer-Dankert, Linda; Trimble O’Connor, Lindsey; Vandevelde-Rougale, Agnès |
| 2021-01-02 | Disciplinary communities of practice for a greater gender equality in physics & life sciences | Reiland, Sonja; Palmen, Rachel; Kamlade, Lisa |
| 2022-12-01 | Diversity and Discrimination in Research Organizations: Theoretical Starting Points | Müller, Jörg; Striebing, Clemens; Schraudner, Martina |
| 2023-01-02 | Introduction: Reflecting on a Community of Practice approach to institutional change for a greater gender equality in R&I and HE - Policy and practice | Müller, Jörg; Palmen, Rachel |
| 2023-01-02 | The development of the Gender Equality Audit and Monitoring survey | Guyan, Kevin; Aldercotte, Amanda; Müller, Jörg; Caprile, Maria; Yanes, Sergi |
| 2023 | Digital ageism in data societies | Rosales, Andrea; Svensson, Jakob; Fernández-Ardèvol, Mireia |
| 2023-06-05 | Digital Ageism: How it Operates and Approaches to Tackling it | Rosales, Andrea; Fernández-Ardèvol, Mireia; Svensson, Jakob |
| 2023 | Silicon Valley ageism – ideologies and practices of expulsion in the technology industry | Stypinska, Justyna; Rosales, Andrea; Svensson, Jakob |
| 2023 | Conclusion: Production, transmission and reproduction of ageist practice | Fernández-Ardèvol, Mireia |
| 2012-09 | Transiciones hacia otra(s) teoría(s) del actor-red: agnosticismo, interés y cuidado | López, Daniel; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació |
| 2012-09 | Teoría del actor-red: un pragmatismo contemporáneo | López, Daniel; Tirado, Francisco; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) |
| 2021-10-05 | Transformar la Universidad. Desafíos, oportunidades y propuestas desde una mirada global | Gallifa, Josep; Sangrà, Albert |
| 2020-02 | School Break. Aprender diseñando Escape rooms. Manual 3 | GAME: grupo de investigación en aprendizajes, medios y entretenimiento; School Break Project |
| 2020-02 | School Break. Diseño de Escape rooms educativos. Manual 2 | GAME: grupo de investigación en aprendizajes, medios y entretenimiento; School Break Project |
| 2020-02 | School Break. El uso de los Escape rooms en la enseñanza. Manual 1 | GAME: grupo de investigación en aprendizajes, medios y entretenimiento; School Break Project |
| 2020-02 | Ludoliteracy. Videojuegos, competencia digital y aprendizajes | Aranda, Daniel; Sánchez-Navarro, Jordi; Martínez-Martínez, Silvia; Navarro Remesal, Víctor Manuel; Lalueza, Ferran; Creus, Amalia Susana; Estanyol, Elisenda; Montaña Blasco, Mireia; Sanz-Martos, Sandra; Meneses, Julio; Planells de la Maza, Antonio José; Clares-Gavilán, Judith; Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació - Grupo GAME; Sánchez-Navarro, Jordi; Aranda, Daniel |
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