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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015-12-01Comunicació mòbil i gent gran: estratègia metodològica i la conceptualització d'estatus socioeconòmicArroyo, Lídia; Fernández-Ardèvol, Mireia
2018-09-24Gendered motivations to pursue male-dominated STEM careers among Spanish young people: A qualitative studySainz, Milagros; Fàbregues, Sergi; Rodó-Zárate, Maria; Martínez Cantos, José Luis; Arroyo, Lídia; Romano Serrano, Maria José; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-05-07Young Spanish People's Gendered Representations of People Working in STEM. A Qualitative StudySainz, Milagros; Martínez Cantos, José Luis; Rodó-Zárate, Maria; Romano Serrano, Maria José; Arroyo, Lídia; Fàbregues, Sergi; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universidad Complutense de Madrid
2016-01-01Digital skills and labour opportunities for low-skilled womanArroyo, Lídia; Valenduc, Gérard
2018Digital Inclusion for Better Job Opportunities? The Case of Women E-Included through Lifelong Learning ProgrammesArroyo, Lídia
2011-10Evolución y retos de la educación virtual : construyendo el e-learning del siglo XXIGROS, BEGOÑA; Sancho-Vinuesa, Teresa; Borges, Federico; Bautista, Guillermo; Garcia Gonzalez, Iolanda; López-Pérez, Cristina; Mas Garcia, Xavier; Lara-Navarra, Pablo; GROS, BEGOÑA
2017-06Driving institutional change: challenge based learning for the University of the 21st Century (in Proceedings of the HEAd' 17. 3rd International Conference on Higher Education Advances)Mas Garcia, Xavier; Pastor, Lluís; Merino Rubio, Marta; González García, Loles; Martínez Aceituno, Toni
2018-06Estudi sobre els usos docents del portafolis i eines visuals a la UOC: informe de resultatsMas Garcia, Xavier; Palou Vives, M. Bel; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2016-04Estudi de persones no-usuàries de les biblioteques (Raw Data)Ferran, Nuria; Fernández-Ardèvol, Mireia; Fenoll Clarabuch, Carme; Nieto, Javier
2019-12CAU: Contextos d'Aprenentatge U-a-u a la UOC. Informe executiuAngulo Valdearenas, María José; Mas Garcia, Xavier; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center

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