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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016-03-03Impact of adult students' time perspective on time-on-task and learning performance using game based learningUsart Rodriguez, Mireia; Barbera, Elena; ROMERO, Margarida
2023-01-09Análisis de la autopercepción de la competencia digital docente en la formación inicial de maestros y maestrasMarimon, Marta; Romeu, Teresa; Usart Rodriguez, Mireia; Ojando Pons, Elena Sofia; Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Ramon Llull
2014-08-25How can I learn more when I collaborate in a virtual group?Garcia, Consuelo; Badia, Antoni; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-01-26Aprendizaje colaborativo en grupos virtuales. Relaciones entre condiciones, procesos y resultados de aprendizaje de estudiantes de educación superior en entornos virtualesGarcia, Consuelo; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Badia, Antoni
2011-11-30La generación net se tambalea: percepción del dominio de las TIC de estudiantes de magisterioRomero Carbonell, Marc; de Oliveira, Janaina Minelli; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Rovira i Virgili (URV)
2010-01-13Framing the Digital Divide in Higher Educationpeña-lópez, ismael
2021-04-29Sustainable Innovation in Higher Education: The Impact of Gender on Innovation CompetencesFerreras-Garcia, Raquel; Sales-Zaguirre, Jordi; Serradell-Lopez, Enric; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Universitat Ramon Llull
2021-03-22Developing entrepreneurial competencies in higher education: a structural model approachFerreras-Garcia, Raquel; Sales-Zaguirre, Jordi; Serradell-Lopez, Enric; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Universitat Ramon Llull
2014-07Analyzing Learner's Participation in a WordPress-based Personal Teaching EnvironmentCasado-Martínez, Carlos; Casas-Roma, Jordi; Córcoles, César; Minguillón, Julià; peña-lópez, ismael
2021-06Still open during the COVID-19 lockdown: an analysis of online students' engagement with the virtual campusMinguillón, Julià; Meneses, Julio; Calvo Boixet, Anna; Serres Marimon, Jordi; Aracil Díaz, Xavier; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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