Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/77146
Títol: | ¿Cómo ven los alumnos de primaria la profesión informática? Influencia del género y la percepción de su capacidad |
Autoria: | Casado-Martínez, Carlos Meneses, Julio Sancho-Vinuesa, Teresa |
Citació: | Casado Martínez, C., Meneses Naranjo, J., Sancho Vinuesa, T. (2016). "¿Cómo ven los alumnos de primaria la profesión informática? Influencia del género y la percepción de su capacidad". Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 49, p. 149-161. ISSN 1133-8482. DOI: 10.12795/pixelbit.2016.i49.010 |
Resum: | Aquest article analitza l'opinió que té sobre la professió d'informàtica l'alumnat de l'últim cicle d'educació primària. Es van enquestar 300 alumnes de 12 escoles i es va observar que l'opinió de les nenes era sensiblement pitjor que la dels nens a més de que elles es consideren menys capaços de realitzar un programa informàtic. A partir de l'anàlisi de les dades se suggereix que s'iniciï als alumnes de primària a la programació i especialment a les nenes perquè millorin la seva percepció de les seves capacitats en aquest àmbit. |
Paraules clau: | educació primària autopercepció de capacitat programació d'ordinadors informàtica |
DOI: | 10.12795/pixelbit.2016.i49.010 |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/article |
Data de publicació: | jul-2016 |
Llicència de publicació: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
Apareix a les col·leccions: | Articles Articles cientÍfics |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
Como ven los alumnos de primaria la profesion informatica.pdf | 63,41 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons