Interoperabilidad de los contenidos en las plataformas de e-learning

Abstract

Se analiza un conjunto de factores que afectan directamente a la interoperabilidad de los contenidos en las plataformas de e-learning. Se especifican las acciones de normalización relacionadas con las tecnologías para la gestión de datos e información en el ámbito del e-learning. Se destaca la importancia de la interoperabilidad de los metadatos en el contexto de las bibliotecas digitales, de vital importancia para la integración de contenidos múltiples y heterogéneos. Se plantea la gestión de contenidos de e-learning desde una perspectiva basada en la gestión del conocimiento electrónico, destacando la utilización de software libre y formatos abiertos, tecnologías XML, metadatos, sistemas de clasificación, ontologías, topic maps y ciertos aspectos relacionados con la usabilidad y accesibilidad de los contenidos de e-learning.

This paper analyzes the factors directly affecting content interoperability on e-learning platforms. Initiatives aimed at achieving standardization in the field of e-learning content management technology are discussed. The authors stress the importance of metadata interoperability in the context of digital libraries, an aspect of vital importance in the integration of heterogeneous content across multiple repositories. The article proposes an approach to the management of e-learning content based on electronic knowledge management, highlighting the use of free/open source software, XML technologies, metadata, classification systems, ontologies, topic maps, and touches on other issues related to usability and accessibility.