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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-09-14Ahora o nunca: un estudio empírico de la gamificación en la educación superior en línea sobre la motivación de los estudiantes de ELEGarcía Álvarez, Amanda; Serradell-Lopez, Enric
2016Analyzing how emotion awareness influences students' motivation, engagement, self-regulation and learning outcomeArguedas, Marta; Daradoumis, Thanasis; XHAFA, FATOS
2024-01-10Análisis de la dimensión afectiva en el aprendizaje y la enseñanza del español: la visión del profesorado y alumnado de Hispania, escuela de españolHernández Martínez, Javier; Viciana Caballero, Salvador
2021-05-28Capgirem l'aula de FOL! L'aula inversa i la motivació de l'alumnatPallarols Hortal, Nini; Rodera Bermúdez, Ana María
2019-06-07El aula invertida en los ciclos formativos de grado medio y superiorPuebla González, Jorge; Alsina-Jurnet, Ivan
2015-07El clima motivacional i l'ansietat competitiva a jugadors/jugadores en etapa de formacióSansó Bauzà, Marc; Universitat Oberta de Catalunya; Muro Rodríguez, Anna
2022-01-30El liderazgo emocionalmente inteligente y su relación con la motivación y el desempeño laboralGonzález Rovira, Laura; Sanchez-Gomez, Martin
2020-06-07El poder de la gamificación en la construcción de experiencias educativas significativas y motivadoras en Educación Primaria: Hacia una nueva tendencia educativaRuiz Torres, María de la Cruz; Roca López, Montse; Hernández-Gutiérrez, Myrna
2020-06-07Escape Rooms en Educación Primaria: una estrategia para mejorar el rendimiento y la motivación del alumnadoRomero Cabello, María; Ithai Bras Ruiz, Ismene
2020-06Estudi de la relació entre l'absentisme de l'alumnat, la motivació i la metodologia didàctica aplicada a les classes de FOLGrande Soler, Xènia; Castilla Corsà, Olga
2021-04Guía de contenidos creatividad recursos: contenidos teóricos y ejerciciosSivera-Bello, Silvia; Aranda, Daniel; Sánchez-Navarro, Jordi; Roig Telo, Antoni; Martorell Fernández, Sandra; Guilera Agüera, Llorenç
2010-01-13Hacia un itinerario de aprendizaje sólido para el teleformador : la propuesta del Programa EVAPonce de Haro, Jonathan; Aguilar Cuenca, Diego; García Aguilera, Francisco José; Otamendi Herrera, Ainhoa
2020-01-04Implementación de la gamificación como estrategia en la enseñanza de la químicaSalazar Noboa, Miguel; Cortés, Armando
2023-06-19Implementación de la metodología STEAM en Educación Infantil para su introducción en el aprendizaje a través de las TICSánchez Alarcón, Guadalupe; Barberá Cebolla, Juan Pedro
2021-06Improving fluency through digital storytelling: a proposal for beginner language learnersBehrendt, Tanja; Sokolova, Marina
2016-06-16Intervenció psicopedagògica en les dificultats d'aprenentatgeÒdena Capons, Rosa María; Universitat Oberta de Catalunya; Continente Gonzalo, Maria Àngels
2020-01-28L'efecte de les dimensions del lideratge transformacional en el compromís afectiu dels empleatsBenito Tintoré, Sònia; Salas Vallina, Andrés
2023-06La gamificació com a eina per a millorar l’engagement i la motivació dels treballadors a empreses espanyolesSantos Risa, Andrea; Bresó Esteve, Edgar
2019-05-31La gamificació: una eina educativa per millorar la motivació de l'alumnatParras Cifuentes, Maria; Castilla Corsà, Olga
2023-06-18La gamificación como tendencia educativa en la actualidadRomán Laraña, Marcos; Muñoz Cortes, Marian; Roca Postigo, Violeta; López Costa, Marta
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