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http://hdl.handle.net/10609/12313
Título : | Teaching Mathematics Online: Emergent Technologies and Methodologies. Editado por Ángel A. Juan, María A. Huertas, Sven Trenholm y Cristina Steegmann (2011). |
Autoría: | Cuypers, Hans |
Citación : | Cuypers, Hans (2012). "Teaching Mathematics Online: Emergent Technologies and Methodologies. Editado por Ángel A. Juan, María A. Huertas, Sven Trenholm y Cristina Steegmann (2011)". RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 2012, Vol. 9, núm 1. |
Resumen : | El siguiente texto es una reseña del libro Teaching Mathematics Online: Emergent Technologies and Methodologies, publicado recientemente por IGI Global. En él se han reunido una serie de experiencias y mejores prácticas relacionadas con el uso de metodologías basadas en internet y en sistemas informáticos que tienen por objeto la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en el ciclo educativo superior. Pese a la gran cantidad de libros existentes sobre e-learning y la abundancia de obras referidas a la enseñanza de las matemáticas en el ciclo educativo secundario, este es -que sepamos- el primer libro que combina e-learning y enseñanza de las matemáticas a un nivel universitario. Así pues, nos hallamos ante una referencia básica para entornos tanto académicos como profesionales de esta disciplina en constante evolución. |
Palabras clave : | e-learning enseñanza de las matemáticas enseñanza superior aprendizaje asistido por ordenador |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Fecha de publicación : | 15-ene-2012 |
Licencia de publicación: | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
Aparece en las colecciones: | 2012, vol. 9, n. 1 Articles cientÍfics |
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