Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/131786
Títol: | AMED - Towards a dualmode university: Co-design of a short learning program for capacity building |
Autoria: | Maina, Marcelo Fabián Guardia, Lourdes Cabrera, Nati Fernández-Ferrer, Maite |
Citació: | Marcelo Maina, Lourdes Guàrdia, Nati Cabrera & Maite Fernández. AMED - Towards a dualmode university: Co-design of a short learning program for capacity building. 2021.http://hdl.handle.net/10609/131786 |
Resum: | This contribution to the Envisioning Report For Empowering Universities (2021) presents an overview of the process of design and development of a contextualized and tailor-made short learning program (SLP) as part of a strategy leading to the institutional digital transformation of the Maldives National University (MNU). |
Paraules clau: | Short Learning Programmes capacity building blended learning professional development higher education |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/lecture |
Data de publicació: | jun-2021 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by |
Apareix a les col·leccions: | Treballs, papers de recerca |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
Envisioning_Report_for_Empowering_Universities_2021_5th_edition UOC.pdf | 2,56 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons