Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/149103
Títol: Impacte de les IA Generatives en l’Educació Superior. L'avaluació
Altres títols: Impacto de las IA generativas en la educación superior. La evaluación
Autoria: Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
Mas Garcia, Xavier  
Resum: La IA generativa afecta a l’avaluació de l’aprenentatge i a l’acreditació. En aquest recurs es plantegen els riscos que això comporta i algunes propostes per mitigar-los, fent palesa la necessitat d'orientar l'avaluació cap a allò més rellevant: el desenvolupament del procés d’aprenentatge.
Paraules clau: metodologies docents
metodologies actives
IA
IA generativa
avaluació
acreditació
riscos de la IA
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/other
Data de publicació: oct-2023
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:Imágenes - Infografias

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
U4_02_ESP.pdf657,8 kBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
CAT_U4_02.pdf665,37 kBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Els ítems del Repositori es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.