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http://hdl.handle.net/10609/149475
Títol: | Refugios climáticos escolares basados en la naturaleza: evaluación desde una perspectiva interdisciplinaria |
Autoria: | Ruiz-Mallén, Isabel Baró, Francesc Satorras, Mar Atun, Funda Blanc, Nathalie Bortolamiol, Sarah Casas, Lidia clauzel, céline COLACIOS, RAQUEL Gallez, Elsa Grand-Meyer, Eddy Gras Velazquez, Agueda Ivanova, Ivelina Nawrot, Tim Presser, Paula Reckien, Diana Sekulova, Filka |
Citació: | Ruiz-Mallén, I. [Isabel], Baró, F.[Francesc], Satorras, M. [Mar], Atun, F. [Funda], Blanc, N. [Nathalie], Bortolamiol, S. [Sarah]... & Sekulova, F. [Filka]. (2023). Refugios climáticos escolares basados en la naturaleza: evaluación desde una perspectiva interdisciplinaria. Papers, 65, 61-76 |
Resum: | Las soluciones basadas en la naturaleza (SbN) se definen como acciones que se apoyan en la naturaleza para proporcionar simultáneamente beneficios ambientales y socioeconómicos de forma sostenible y resiliente. Cuando se incorporan en entornos escolares, tanto dentro de los recintos escolares como en sus alrededores, las SbN pueden contribuir a la adaptación al cambio climático a la vez que proporcionar múltiples cobeneficios a la comunidad educativa. Este artículo aporta evidencias científicas y herramientas metodológicas para una evaluación holística de los cobeneficios de las SbN en entornos escolares en términos de equidad, biodiversidad, salud, seguridad, gobernanza y educación, con una mirada hacia la población infantil como beneficiaria principal. Para ello, propone y desarrolla el con- cepto de refugios climáticos escolares basados en la naturaleza como una estrategia innovadora para la transición hacia ciudades más sostenibles y resilientes. |
Paraules clau: | cambio urbano transformador soluciones basadas en la naturaleza resiliencia urbana adaptación al cambio climático refugio climático escolar |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/article |
Versió del document: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Data de publicació: | set-2023 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Articles Articles cientÍfics |
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