Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/151178
Títol: | La transformació d’un mur educatiu en un refugi: Anàlisi de les pràctiques educatives que faciliten la inclusió dels infants provinents de contextos en conflicte bèl·lic |
Autoria: | Moncunill Clèries, Anna |
Tutor: | Solà Descamps, Lluís |
Resum: | Les recents onades migratòries han comportat un augment del nombre d’infants refugiats provinents d’un context en conflicte bèl·lic a les escoles de Catalunya. El present estudi pretén analitzar les pràctiques educatives que faciliten la inclusió de l’alumnat refugiat i valorar la percepció docent respecte la formació i el coneixement en aquest àmbit. Per aconseguir-ho, s’ha utilitzat la metodologia mixta a través d’un disseny quantitatiu ex-post-facto de tipus transversal amb una mostra de 12 docents, a qui es va administrar una adaptació del qüestionari Refugee and immigrant populations: A survey of a teacher perspectives (Kurbegovic, 2015). D’altra banda, s’ha fet ús del disseny qualitatiu a través d’una entrevista semiestructurada i no directiva dirigida a una especialista en psicotrauma infantil i tutora d’aula d’acollida. Els resultats obtinguts revelen una mancança en la formació docent en relació a l’atenció de l’alumnat refugiat i, conseqüentment, un desconeixement respecte les pràctiques educatives que faciliten la inclusió d’aquests a les aules. |
Paraules clau: | alumnat refugiat inclusió educativa educació intercultural necessitats específiques de suport educatiu pràctiques educatives inclusives aula ordinària percepció docent |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 2024 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ ![]() |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
Repte 5_Anna_Moncunill_Clèries.pdf | 905,37 kB | Adobe PDF | ![]() Veure/Obrir |
Comparteix:
![]( /image/googleScholar.png)
![](/image/microsoftAcademic.png)
Els ítems del Repositori es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.