Anàlisi de polítiques autonòmiques per a la inclusió  educativa d’alumnat amb diversitat funcional. Treball contrastiu de les realitats de les Comunitats Autònomes d’Andalusia,  Catalunya, Comunitat de Madrid i Comunitat Valenciana

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10609/151180

Title:	Anàlisi de polítiques autonòmiques per a la inclusió educativa d’alumnat amb diversitat funcional. Treball contrastiu de les realitats de les Comunitats Autònomes d’Andalusia, Catalunya, Comunitat de Madrid i Comunitat Valenciana
Author:	Gregori Rufat, Cristina
Tutor:	Gabarda-Méndez, Vicente
Abstract:	Treball contrastiu de les normatives autonòmiques pel que fa a les polítiques per a la inclusió de les Comunitats Autònomes d’Andalusia, Catalunya, Comunitat de Madrid i Comunitat Valenciana; en específic, aquelles que regulen l'Educació Secundària Obligatòria i els programes educatius específics amb l'objectiu fonamental d'exposar una relació de semblances i discrepàncies.
Keywords:	inclusió educativa polítiques inclusives
Document type:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Issue Date:	3-Jun-2024
Publication license:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Appears in Collections:	Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.