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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024-01G2TDE Gestión del trabajo en la toma de decisiones empresarialMomblant Quílez, Jesús; Daradoumis, Thanasis; Martí Pintanel, Javier
2024-01-16Online comics as a resource to enhance written productive skills in the primary school EFL classroomPorras Dugo, Emilia Saray; Gesa, Ferran
2024-01Uso de Flip para promover la práctica de la expresión oral y reducir la ansiedad al idioma en adultos en la clase de inglés como lengua extranjeraBermúdez Calderón, Karen; Torres-Purroy, Helena
2024-01-08De Humor amarillo a El castillo de Takeshi: análisis comparativo de las tres ediciones desde el punto de vista del lenguaje discriminatorioArjona Pérez, Montserrat; Perramon Civit, Maria; Cánovas Méndez, Marcos
2024-01-08El contrato de arrendamiento: análisis comparativo y traductológico y traducción inglés-español de sus cláusulasGuerreschi, Valentina; Perramon Civit, Maria; Julio Giménez, María Teresa
2024-01-31L’accessibilitat a les biblioteques públiques de la ciutat de Lleida. Estudi de diagnosiMacià Fernádez, Eva; Gregori Parra, Àngels
2024-01La subtitulación del lenguaje coloquial en la serie Workin' MomsJansà Matussek, Alba; Perramon Civit, Maria; Samson, Richard
2024-01-24The use of digital escape rooms for vocabulary acquisition in the EFL classroomHeredia Martín, María; Gesa, Ferran
2024-01-04El uso del podcast como herramienta que promueve la expresión oral en inglés mediante la metodología AICLEEscobí Camarelles, Àngela; Granena, Gisela; Álvarez Simón, Ana Belén
2024-02Llenguatge, cervell, gènere i publicitat. Anàlisi comparativa de les Metàfores Conceptuals a través d’alguns exemples prototípics dels últims anysBordes Sansano, Estefania; Pérez i Brufau, Roger

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