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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019-06-07El aula invertida en los ciclos formativos de grado medio y superiorPuebla González, Jorge; Alsina-Jurnet, Ivan
2019-01Anàlisi del trastorn d'estrès posttraumàtic en relació als símptomes psicològics i a la qualitat de vida en pacients migrantsGonzález Aumatell, Núria; Vall-Llovera Llovet, Montse; Alvarez-Garcia, Alicia
2019-07Certificación de la implantación del sistema de garantía interna de calidad (SGIC) de la Universitat Abat Oliba CEUAlcaide Milia, Oscar; Maina, Marcelo Fabián; Sánchez Chaparro, Teresa
2019-06-04Metodología flipped classroom para aumentar el tiempo de compromiso motor en las clases de Educación física con el alumnado de cuarto de la ESOSerrano Santa Bárbara, Fabio; Cerdan Huerres, Agustí
2019-07-14Guía para la evaluación de la práctica docente en asignaturas de ingeniería avanzadaEstrella Arcos, Edisson Xavier; Garzón Castrillón, Ana
2019-06Sistema de garantia interna de la qualitat per a títols propisAmat Miralles, Concepció; Garzón Castrillón, Ana
2019-06Innovación en el diseño tecnopedagógico en el área de ciencias: reacciones químicas 3.0Esparza Molina, Fernando Javier; Sancho-Vinuesa, Teresa
2019-02Activitats multisensorials en un alumne dislèctic per afavorir la lectura, l'autoestima i l'autoconcepteRiambau Jiménez, Judith; Illamola, Cristina
2019-06-18Percepción de autoeficacia y adherencia a programas de fomento de la empleabilidad: propuestas para el diseño de un programa de coaching laboral enmarcado en las políticas activas de empleoDomínguez Pérez, Mónica; Sanjuán Núñez, Lucía; Fernández Jaria, Manuel
2019-05-25Intervenció psicopedagògica al programa d'atenció educativa domiciliària: perspectiva del personal docent de secundàriaPedraza Martos, Victòria; SOLÀ DESCAMPS, LLUÍS

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