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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024-01-26Una mirada holística de l'educació inclusiva als centres educatius des de la perspectiva de l'Educació SocialRoca i Gifre, Laura; Gonzano Arjona, Judit
2024-01Identidad de adicto y autoestigma. Una mirada fenomenológicaGarau Pérez, Pedro Jacinto; Eiroa-Orosa, Francisco José
2024-02Guía para la observación e implementación de prácticas coeducativas en contextos escolaresAznar-Martínez, Berta; Ahufinger, Nadia
2020-02Introducción a la ciencias sociales, febrero 2020Alvarez, Bruna; Garcia-Reyes, Juan Carlos; Garcia-Reyes, David; Malaver Arguinzones, Irania; MALGOSA GASOL, Estel; Paituví Castro, Marissa; Maestres Useche, Brígida Cristina
2020-02Trastorns d'aprenentatge de la lectura, febrer 2020Lara-Diaz, Maria Fernanda; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Andreu, Llorenç; López Sala, Anna; Palacio Navarro, Andrea
2021-01Aanàlisi del projecte Tamagad, de l'associació pa i melTintoré Lecha, Berta; García García, Beatriz
2020-02Planteamiento de estándares de calidad educativos para la fundación de WAAL dentro programa "Prevención prenatal de discapacidades" a nivel pregrado y postgradoSotaminga Cinilin, Marcelo Javier; Maina, Marcelo Fabián; Ayala Rubio, Ariadna
2020-02Historia de la Educación social, febrero 2020Pié Balaguer, Asunción; PLANELLA, JORDI; Laudo, Xavier; Paya Rico, Andres; Paya, Alberto
2024-01Violencia intragénero, personalidad y apego: la otra cara de la moneda en parejas lésbicasCara, Alessia; Jayme Zaro, Maria
2024-01¿Cuál es el estado actual del pensamiento crítico en la sociedad? Critica reflexiva y revisión desde el construccionismo social sobre cómo afecta el pensamiento crítico al desarrollo de la sociedadMendieta Almansa, Sergio; Juncosa Font, Francesc Xavier

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