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http://hdl.handle.net/10609/85545
Título : | Estado del arte de las metodologías y modelos de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAS) en Colombia |
Otros títulos : | State of the art of Virtual Learning Object (VLO) models and methodologies in Colombia |
Autoría: | Sanchez Medina, Irlesa Indira |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
Citación : | Sánchez Medina, I.I. (2014). Estado del arte de las metodologías y modelos de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAS) en Colombia. Entornos, (28), 93-107. doi:/10.25054/01247905.528 |
Resumen : | Este artículo recopila las metodologías adoptadas y modelos implementados para la gestión de contenidos educativos digitales en el campo de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAs) por el Ministerio de Educación Nacional MEN, Universidades públicas y privadas de Colombia. Contribuye a fortalecer la capacidad de Innovación Educativa en el país, mostrando cómo se puede realizar una gestión efectiva y eficaz a través de estrategias basadas en la innovación, mediante el desarrollo de las etapas de formulación, diseño, desarrollo, uso, apropiación y producción de Objetos Virtuales de Aprendizaje como contenidos educativos digitales. Muestra sitios en la web donde la comunidad educativa puede encontrar los repositorios de Objetos Virtuales de Aprendizaje validados por el Ministerio de Educación Nacional MEN y las Universidades Colombianas. |
Palabras clave : | objeto virtual de aprendizaje metodología enfoque educación superior Ministerio de Educación Nacional de Colombia |
DOI: | 10.25054/01247905.528 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Versión del documento: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fecha de publicación : | sep-2014 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Articles Articles cientÍfics |
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Estado del arte de las metodologías y modelos de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAS)....pdf | 527,57 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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