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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019-09-24	Digital making in educational projects	Bosco Paniagua, María Alejandra; Santiveri Papiol, Noemí; tesconi, susanna; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
2010-03	How do students measure service quality in e-learning? A case study regarding an internet-based university	Martínez Argüelles, María Jesús; Castan Farrero, Jose Ma; Juan, Angel A.; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB)
2010-06	Necesidad de guía en educación superior y los recursos educativos en internet: ¿un cambio de escenario?	Castaño Muñoz, Jonatan; Duart, Josep M; Sancho-Vinuesa, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011	Supporting collaborative discussions on asynchronous time: a technological perspective	Caballé, Santi; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011-11-30	La generación net se tambalea: percepción del dominio de las TIC de estudiantes de magisterio	Romero Carbonell, Marc; de Oliveira, Janaina Minelli; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Rovira i Virgili (URV)
2012-04-23	Condiciones iniciales para la formación fisicomatemática en arquitectura	Becerra Labra, Carlos; Gras Martí, Albert; Mora Torres, Elizabeth; Sancho-Vinuesa, Teresa; Universidad de Talca; Universidad de los Andes; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-07-30	Diseño y desarrollo de un entorno de aprendizaje colaborativo basado en la Web 2.0	Romero Carbonell, Marc; Guitert, Montse; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-06	The relationship between cognition and affect on online mathematics and their interaction over time	Rovira Ferrer, Eva; Sancho-Vinuesa, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-04	Security in learning management systems: designing collaborative learning activities in secure information systems	Miguel Moneo, Jorge; Caballé, Santi; Prieto Blázquez, Josep; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2013-02-28	La colaboración en la red: hacia una definición de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales	Guitert, Montse; Pérez-Mateo, Maria; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2013-11	ICT collective appropriation on childhood and its impact on the community: the 5D educational model potentials and limits	Da Silva Ramos, Mónica Elena; Ornellas, Adriana; Universidad de la República Oriental del Uruguay; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2013-12	Online interaction in higher education: is there evidence of diminishing returns?	Castaño Muñoz, Jonatan; Sancho-Vinuesa, Teresa; Duart, Josep M; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2013-07	Do UOC students fit in the net generation profile? An approach to their habits in ICT use	Romero Carbonell, Marc; Guitert, Montse; Sangrà, Albert; Bullen, Mark; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Commonwealth of Learning
2013-03	Engineering ethics beyond engineers' ethics	Basart Muñoz, Josep Maria; Serra, Montse; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014	Hacia un nuevo modelo docente: curso 'blended' de sistemas digitales	Rullán, Mercè; Valderrama, Elena; Deschamps, Jean Pierre; Terés, Lluis; Baneres, David; Saiz, Joaquin; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Universitat Rovira i Virgili (URV); Centre Nacional de Microelectrònica del CSIC; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-06	Estrategia para el seguimiento y evaluación de los aprendizajes en un MOOC de introducción al álgebra	Sancho-Vinuesa, Teresa; Daza, Vanesa; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Pompeu Fabra
2014-07	A semantics for equational hybrid propositional type theory	Manzano Arjona, María; Martins, Manuel A.; Huertas, M. Antonia; Universidade de Aveiro; Universidad de Salamanca; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-06	Los entornos 1×1 en Cataluña: entre las expectativas de las políticas educativas y algunos contrapuntos en las voces del profesorado	Alonso-Cano, Cristina; Guitert, Montse; Romeu, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB)
2020-03-06	Understanding the determinants for the adoption of mobile market research: An empirical study in the Spanish market research industry	Pacheco Bernal, Maria Carmen; Jiménez-Zarco, Ana Isabel; Martínez Argüelles, María Jesús; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa
2014-02	Rethinking dropout in online higher education: the case of the Universitat Oberta de Catalunya	Grau-Valldosera, Josep; Minguillón, Julià; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)