Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
ES
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inicio
Explora
Todo el repositorio
Buscar elementos por:
Autor
Título
Fecha Publicación
Materia
Ayuda
Identifícate
Identifícate
Alertas
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Buscar por Autor
Ir a:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
O introducir las primeras letras:
Ordenar por:
Título
Fecha de publicación
Fecha de envío
En orden:
Ascendente
Descendente
Resultados por página
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Autor/Registro:
Todo
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrando resultados 3 a 20 de 20
< Anterior
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022-01-13
Dones i ciència. El condicionant de gènere en la tria d'uns estudis i una professió
Sabadell Vilardaga, Marta
;
Gallardo, Sandra
2023-06-18
El benestar emocional del professorat i la implementació del vector emocional en l’alumnat. Anàlisi de les autopercepcions del professorat de primària
Moragas Serra, Marina de
;
Gallardo, Sandra
2021-06
Els coneixements dels docents sobre el Trastorn de l'Espectre Autista (TEA). Una anàlisi de cas
Codony Massó, Aleidis
;
Gallardo, Sandra
2021-06
Els grups heterogenis una aposta per millorar els processos d'aprenentatge. Percepció de l'eficàcia dels mestres de segon cicle d'educació infantil
Gonzàlez Prats, Andrea
;
Gallardo, Sandra
2023-07
Formacions i creences no transfòbiques del professorat per garantir la inclusió en les aules. Capacitació docent per guiar i acompanyar l’alumnat trans
Guiu Escudero, Neus
;
Gallardo, Sandra
2021-03-14
L'actitud del professorat davant la nova situació d'aprenentatge híbrid
Guixa Boixereu, Dolors
;
Fernández-Ferrer, Maite
;
Gallardo, Sandra
2022-01-14
L'orientador educatiu i la seva incidència en l'alumnat de l'etapa de secundària obligatòria. Identificació de la seva formació i el rol que exerceix
Mola Mulet, Robert
;
Gallardo, Sandra
2023-06-18
La competència professional del professorat de Llenguatge musical. Els elements que incideixen en el disseny dels plans de formació continuada de les escoles de música
Pujol Mayans, Elisabet
;
Gallardo, Sandra
2020-01-29
La inclusió social de les persones amb intel·ligència límit a través de la inserció laboral
Tosses Lagarriga, Marina
;
Gallardo, Sandra
2020-01-29
La inserción sociolaboral de mujeres en situación de vulnerabilidad al mercado laboral : ¿realidad o mito?
Castro Fonseca, Marta
;
Gallardo, Sandra
2023-06
La relació amb les famílies en la formació inicial i permanent dels docents
Puigcercós Ducet, Gemma
;
Fernández-Ferrer, Maite
;
Gallardo, Sandra
2023-06-18
La transició educativa de primària a secundària. Un estudi de les percepcions de l’alumnat amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu en relació amb l’orientació acadèmica rebuda
Santacreu Badia, Noèlia
;
Fernández-Ferrer, Maite
;
Gallardo, Sandra
2020-06
Las variables sociodemográficas docentes y su relación con la prevalencia del burnout: estudio de las variables sociodemográficas y el burnout en una muestra de docentes de Galicia
Guerra Vázquez, Roi
;
Gallardo, Sandra
2020-01
Ocupabilitat en l'era digital: La tranformació del mercat de treball i conseqüències associades
Gómez Medina, Irene
;
Gallardo, Sandra
2023-01
Pot el mentoratge transformar la formació docent i dotar de més qualitat les intervencions didàctiques? Estudi d'un cas de mentoratge entre iguals a Catalunya
Pisabarro Hernández, Laia
;
Gallardo, Sandra
2023-01
Quina percepció té el professorat en relació amb les tecnologies i el dua? Estudi de cas a centres d'infantil i primària
Mezquita Claramonte, Artur
;
Gallardo, Sandra
2023-06
Són els i les docents un col·lectiu cremat? Un estudi de cas sobre la síndrome de Burnout
Pérez Balsera, Marta
;
Fernández-Ferrer, Maite
;
Gallardo, Sandra
2019-02
Treball final de postgrau, febrer 2019
Berengueras Pont, Mercè
;
Gallardo, Sandra
;
Duart, Josep M