Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. 25

Aquesta col·lecció està subjecta, si no s'indica el contrari, a una llicència de Reconeixement-No comercial-Sense obres derivades 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-ne els continguts, distribuir-los i transmetre'ls públicament mentre citeu l'autor, l'obra i la institució que els publica (Universitat Oberta de Catalunya), no en feu un ús comercial i no en feu cap obra derivada. Llicència Creative Commons
Esta colección está sujeta -salvo que se indique lo contrario- a una licencia de Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 España de Creative Commons. Podéis copiarlos, distribuirlos y comunicarlos públicamente siempre que cite su autor, el título de la obra y la institución que los publica (Universitat Oberta de Catalunya); no los utilice para fines comerciales y no haga con ellos obra derivada. Licencia Creative Commons
The texts published in this collection, unless otherwise indicated, are subject to a Attribution-Non commercial-No derivative works 3.0 Spain licence. They may be copied, distributed and broadcast provided that the author, the title and the institution that publishes them (UOC) are cited. Commercial use and derivative works are not permitted. The full licence can be consulted on http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en/deed.en

Buscar
Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1 a 20 de 25

Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024-06-06La divergència dialectal a l’aula: un corpus oral sincrònic de les varietats del castellà per a l’ESOSionakidis, Georgios; Ortega Gómez, Sara; Santacana Cueva, Maria
2024-06La diversitat lingüística a l’ESO. Una proposta de promoció de la diversitat lingüística a un institut públic de CatalunyaBofill i Amorós, Pau; Pellissa Prades, Gemma
2024-06-11La irrupció del castellà en un institut de Lleida: esdevindrà la llengua habitual de l’alumnat? Estudi realitzat a l’alumnat de 1r i 2n de BatxilleratRaidó Benavent, Roger; Poyo Serentill, Elisabet; Graell Prunera, Ester
2024-06-12La maleta de l'escriptor/a: Una proposta creativa per a fomentar la lectura a 1r de batxilleratBaiges Vila, Odet; Parera Mayans, Maria
2024-06-12La incorporació del vector de la perspectiva de gènere a l’aula de català de 1r d’ESO a partir d’una Situació d’Aprenentatge: Proposta de millora per implementar una metodologia coeducadoraTrepat Cases, Mar; Martínez Martínez, Edgar
2024-06L'efecte de la digitalització a l'aula en l'habilitat d'escriure a mà de l'alumnat de secundàriaMuñoz Muns, Núria; Martínez Martínez, Edgar
2024-06-13Descobreix el català: fes-te’l teu. Proposta de vehiculació del currículum del MECR atenent aspectes lingüístics, sociolingüístics i interculturals per garantir un nivell elemental de català a l'alumnat nouparlantUtgés Minguell, Anna; Pinto Fernández, Mª Purificación
2024-06Depetrificar la tradició, reescriure la realitat: les possibilitats de la literatura comparada en l'educació secundària. Una proposta didàctica interliterària per l'assignatura de Llengua Catalana i Literatura a 4t d'ESOMonsó Cadena, Diana; Cañadas Rodríguez, Antònia; Roura Ter, Meritxell
2024-06-12Poesia i feminisme a les aules. Una proposta d’aprenentatge curricular a partir del diàleg entre el feminisme i la poesia catalana contemporàniaBadal Casas, Laia; Solé i Boada, Carme; Pinto Fernández, Mª Purificación
2024-06-13Valencià o català? Prejudicis lingüísticsSánchez Raya, Diego; Parera Mayans, Maria
2024-06-13Fomentant la passió per la tecnologia entre les noies de secundàriaGarcía Romera, Abel; Román Ayala, Rosario
2022-06L'impacte de la salut mental i el malestar emocional en el rendiment acadèmic de l'alumnat d'Integració Social del CEIR ARCO VillarroelJornet Mallafré, Joan; COMAS, MIQUEL ÀNGEL
2023-06-06Estudio de caso de la perspectiva de género relacionada con el ámbito laboral en el módulo profesional de FOL. Análisis del conocimiento del estudiantado y la perspectiva docente en un centro educativoMartinez Castaño, Vanessa; Morey Alzamora, Ana Maria
2022-06El rol de la tutoria escolar, la incidència del capital cultural i econòmic, i de la implicació familiar de l'alumnat atès en el Departament d'Orientació d'un institut públic de Barcelona: Un estudi de cas del nivell de 2n d'ESOMartínez Pons, Marc; Vallduriola Calbó, Núria
2021-05-28Capgirem l'aula de FOL! L'aula inversa i la motivació de l'alumnatPallarols Hortal, Nini; Rodera Bermúdez, Ana María
2021-06L'autoconeixement com a punt de partida de l'orientació formativa i laboralVila Ballús, Jordi; Guerrero Garcia, Maria; Castilla Corsà, Olga
2020-06Estudi de la relació entre l'absentisme de l'alumnat, la motivació i la metodologia didàctica aplicada a les classes de FOLGrande Soler, Xènia; Castilla Corsà, Olga
2019-05-31La gamificació: una eina educativa per millorar la motivació de l'alumnatParras Cifuentes, Maria; Castilla Corsà, Olga
2019-05-31Gestió de l'aula: estratègies claus per al canviFerrando Atiénzar, Paula; Adroher Boter, Olga
2018-05Recerca activa d'ocupació amb metodologia ABPBorràs Marin, Xavier; Adroher Boter, Olga
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1 a 20 de 25