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http://hdl.handle.net/10609/1664
Título : | Transnational study of roles/functions and associated ICT competencies for Higher Education teachers |
Autoría: | Guasch, Teresa Espasa, Anna Alvarez Valdivia, Ibis Marlene Arnold, Deborah |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center Universitat Oberta de Catalunya. Distance School and University Education (EDUS) |
Resumen : | Este estudio forma parte del proyecto eLene-TLC1 Virtual Campus (2007-2008) apoyado por el programa eLearning de la Comisión Europea. El objetivo de este proyecto es permitir que los profesores y los estudiantes hagan el mejor uso posible de las TIC en la educación superior, preparando a los profesores para los estudiantes de la generación red, permitiéndoles a los estudiantes la transferencia de conocimientos y prácticas de su vida cotidiana para su aprendizaje y estimular tanto a la integración plena de prácticas innovadoras de enseñanza y de aprendizaje posibilitadas por un entorno tecnológico en constante evolución. Con el fin de cubrir parte de este objetivo general, se concibió un estudio para examinar las competencias en TIC profesores de Educación Superior en entornos de aprendizaje en línea. |
Palabras clave : | Competencias del profesorado Formación del profesorado Educación superior Entornos virtuales eLene-TLC1 Virtual Campus project (2007-2008) |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Fecha de publicación : | 16-ene-2009 |
Licencia de publicación: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Articles cientÍfics Treballs, papers de recerca |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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