Buscar


Filtros actuales:

Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

Resultados 11-20 de 127.
Registros encontrados:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020-06-21Modelo de autoevaluación para sistemas de gestión de la calidad de centros docentes de educación superior basado en los criterios y directrices para el aseguramiento de calidad en el espacio Europeo de Educación Superior (ESG)Franco Pardo, Nicolás; Martorell Masip, Benjamí
2020-06La tablet, una eina per a la millora de la comunicació oral en l'alumnat de primària amb TEA. Revisió bibliogràfica. Anàlisi dels beneficis de l'ús de la tablet en la millora de la comunicació oral en alumnes amb TEA d'educació primària.Espejo Sánchez, Lourdes; Martí Galcerán, Glòria
2020-06-26Els conflictes a l'aula en el 1r cicle d'ESO. Estudi de l'alumnat amb necessitats especials de suport educatiu derivat d'una situació socioeconòmica i sociocultural desfavoridaBravo Villalta, Laia; Martí Galcerán, Glòria
2020-01-29Anàlisi de la capacitació del professorat en l'atenció inclusiva de l'alumnat amb TEAÁlvarez Torrabadella, Romina; Balart, Imma
2020-12-16Avaluació d'una proposta de intervenció grupal per desenvolupar resiliència i salut mental en professionals d'infermeria: Programa REPARCascalló Piqueras, Montse; Heredia Santaella, Luis
2020-06-23Eficàcia de les aules d'acollida com a recurs d'integració escolarLozano Reis, Carlos; Balart, Imma
2020-06-01El rol de la memoria de trabajo sobre la comprensión lectora en estudiantes de Educación PrimariaCremades Gallego, Olga; García Ortiz, Beatriz
2020-06-13El papel de las emociones en la adicción y el uso problemático al Smartphone en adolescentes: una revisión de la literatura.Martín Miranda, Belén; Pérez González, Alba; Rodríguez Hernández, Nieves Rosalía
2020-06La neuroplasticitat al llarg de la vidaBenet Rodríguez, Georgina; Bartrés-Faz, David
2020-10Calidad del eLearning e innovación tecnológica: un proceso en continuo desarrolloRaffaghelli, Juliana Elisa; Cabrera, Nati