Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
Ajuda
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca per Autor
Salta a:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Introdueix les primeres lletres
Ordena per:
títol
data de publicació
data dʹenviament
En ordre:
Ascendent
Descendent
Resultats per pàgina
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Autor/Registre:
Tot
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrant resultats 32 a 51 de 59
< anterior
següent >
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2011-05-11
Hacia una definición inclusiva del e-learning
Sangrà, Albert
;
Vlachopoulos, Dimitrios
;
Cabrera, Nati
;
Bravo Gallart, Sílvia
;
Akhrif, Hafsa
;
Schuler, Stefanie
2012
Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario
Torra Bitlloch, Imma
;
Corral Manuel de Villena, Ignacio de
;
Pérez Cabrera, María José
;
Pagés Costas, Teresa
;
Valderrama, Elena
;
Marquez Cebrian, Mª Dolors
;
Sabaté Diaz, Sarai
;
Sola Ysuar, Pau
;
Hernandez Escolano, Carme
;
Sangrà, Albert
;
Guardia, Lourdes
;
Estebanell, Meritxell
;
Patiño-Masó, Josefina
;
Soto, Angel
;
Fandos Garrido, Manel
;
Ruiz Morillas, Nuria
;
Iglesias Rodriguez, Mª Carmen
;
Tena Tarruella, Anna
;
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
;
Universitat Pompeu Fabra
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Universitat de Girona
;
Universitat Rovira i Virgili (URV)
;
Universitat de Lleida
2014-12-11
Identificación y evaluación de la función docente de consultoría en la Universitat Oberta de Catalunya: el caso del "Máster Universitario en Educacion y TIC (e-learning)"
Llorens Cerdà, Francesc
;
Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
;
Sangrà, Albert
2005-11-30
Introducing ICT in Higher Education: A strategic planning approach
Sangrà, Albert
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2019-09
La evaluación del profesorado, septiembre 2019
Torras Virgili, Eulalia
;
Sangrà, Albert
2019-05-29
La implementació de les TIC en els centres d'ensenyament secundari de Catalunya: propostes d'organització i gestió a partir d'estudis de cas
Serarols Boada, Jordi
;
Sangrà, Albert
;
Cabrera, Nati
2019-04-18
Learning ecologies through a lens: Ontological, methodological and applicative issues. A systematic review of the literature
Sangrà, Albert
;
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Guitert, Montse
2014-12
Level of Proficiency and Professional Development Needs in Peripheral Online Teaching Roles
González Sanmamed, Mercedes
;
Muñoz Carril, Pablo César
;
Sangrà, Albert
;
Universitat de la Corunya
;
Universitat de Santiago de Compostela
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2013-01
Mecanismes per a l'extensió i consolidació de les TIC a l'escola des de la perspectiva de les metodologies de gestió del canvi
Rocosa Alsina, Balbina
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Sangrà, Albert
2015-02-01
Meta-analysis of the research about MOOC during 2013-2014
Sangrà, Albert
;
González Sanmamed, Mercedes
;
Anderson, Terry
2015-01-01
Metaanálisis de la investigación sobre MOOC en el período 2013-2014
Sangrà, Albert
;
González Sanmamed, Mercedes
;
Anderson, Terry
2007
Metadata for describing learning scenarios under European Higher Education Area paradigm
Guerrero-Roldán, Ana-Elena
;
Minguillón, Julià
;
Guardia, Lourdes
;
Sangrà, Albert
;
Universitat Oberta de Catalunya. Education and ICT innovation (EDUL@B)
;
Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2013-01-01
MOOC Design Principles. A Pedagogical Approach from the Learner"s Perspective
Guardia, Lourdes
;
Sangrà, Albert
;
Maina, Marcelo Fabián
2013-01-15
New informal ways of learning: Or are we formalising the informal?
Sangrà, Albert
;
Wheeler, Steve
;
Plymouth University
;
Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2012
Open Learning Recognition : Taking Open Educational Resources a Step Further
Camilleri, Anthony
;
Ferrari, Luca
;
Haywood, Jeff
;
Maina, Marcelo Fabián
;
Pérez-Mateo Subirà, Maria
;
Montes, Rosana
;
Sangrà, Albert
;
Tannhäuser, Anne-Christin
2010-07-02
Personalización de planes de aprendizaje en base a la selección de estudios de caso.
Maina, Marcelo Fabián
;
Guardia, Lourdes
;
Sangrà, Albert
2016-06
Plan para el diseño implementación y evaluación de una acción formativa e-learning
Peinado Sánchez, José
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Sangrà, Albert
;
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
Serarols Boada, Jordi
2019-12-02
Ranking Meets Distance Education: Defining Relevant Criteria and Indicators for Online Universities
Pozzi, Francesca
;
MANGANELLO, Flavio
;
Passarelli, Marcello
;
Persico, Donatella
;
Brasher, Andrew
;
Holmes, Wayne
;
Whitelock, Denise
;
Sangrà, Albert
;
Institute of Educational Technology - CNR, Italy
;
The Open University UK
;
Universitat Oberta de Catalunya. Grup d'Avaluació dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2011-11
The role of information and communication technologies in improving teaching and learning processes in primary and secondary schools
Sangrà, Albert
;
González Sanmamed, Mercedes
;
Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
;
Universidade da Coruña
2022-02-21
Supporting leadership development in European Universities: a mixed methods study of digital education leadership literacies for higher education
Arnold, Deborah
;
Sangrà, Albert