Bachelor thesis, research projects, etc. 23

En aquest espai trobareu una selecció de pràcticums, treballs finals de carrera o de grau (TFC), treballs de recerca (TdR) o treballs finals de màster (TFM) d'estudiants que han superat satisfactòriament les assignatures de Pràcticum, Treball final de carrera, Treball de recerca o Treball final de Màster impartides en les diferents àrees d'estudi de la Universitat.
En este espacio encontrarás una selección de los prácticum, trabajos finales de carrera o de grado (TFC), trabajos de investigación (TdI) o trabajos finales de máster de estudiantes que han superado satisfactoriamente las asignaturas de TFC, Prácticum, Trabajo de investigación o Trabajo Final de Máster (TFM) impartidas desde las diferentes áreas de estudio de la UOC.
Here you'll find a selection of the practicums, research papers, final degree projects, and bachelor or master thesis of students who have passed the Practicum, Research Work, Final Degree or Master Project courses taught by the various UOC departments.

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2022-06-05Competències emocionals en infants de famílies migrades per fer front al racisme. Una aproximació a donar resposta a la necessitat de potenciar competències emocionals concretes en infants racialitzatsSancho Sancho, Judith; Pérez Peña, Gabriel
2022-06-05Elaboración y aplicación de un programa de educación emocional a niños de 8 a 9 años. Una herramienta preventiva de solución a conflictos interpersonalesAndrade Torres, Patricia; Álvarez García, Alicia
2022-06-06El proceso de duelo en la infancia y adolescencia: intervenciones eficaces basadas en la educación emocionalde Diego Herrera, María; Calderero Patino, Marta
2022-06-05Desarrollo de la inteligencia emocional a través de la música en la población infantojuvenilHamed Mohamed, Said; Calderero Patino, Marta
2022-06-04EMPA-TEA: Programa de intervención en educación emocional para niños y niñas con TEA de 3 a 6 añosRubattino Concepción, Rogervan Rolando; Clougher, Derek
2022-06Serious games y educación emocional para adolescentes: Una revisión sistemáticaMoreno Pulido, Amelia; Clougher, Derek
2022-06Manejo terapéutico del trastorno mental grave infanto-juvenil: “El caso Mai”Gutiérrez Gea, Ángela; Alonso Vilar, Cristina
2022-06-05La resiliencia como factor protector en el sistema de protección a la infancia. Propuesta de mejora en la prevención de la desprotección infantil: estudio de casoVillacastín Carreño, Ana Isabel; Fandiño Pascual, Ricardo
2022-06-05El impacto de la violencia familiar en la ideación y conducta suicida en adolescentes. Una revisión sistemáticaPascual Sanoner, Carolina; García Mieres, Helena
2022-06-06La importància de l’atenció precoç en la prevenció de conflictes en l’àmbit acadèmic en adolescents amb TDAHBesora Ollé, Anna; Solerdelcoll Arimany, Mireia
2022-05-06Programas parentales en casos de divorcio y sus implicaciones en la salud mental de sus hijos e hijasFernández Suárez, Dánae; Dueñas Rada, Jorge Manuel
2022-06-05Conductas autolesivas en adolescentes con trastornos de la conducta alimentaria: una revisión sistemáticaRuz Ponferrada, Marta; Delgado Magro, Lorena
2022-06Educación emocional ante situaciones familiares complejas: Programa de educación emocional para familias usuarias de un Punto de Encuentro FamiliarUlacia Arana, Amaia; Alonso Vilar, Cristina
2022-07Análisis del apego en familias homoparentales españolas: Relaciones de apego parental y estilos parentalesHuchet Álvarez, Daniel; Dueñas Rada, Jorge Manuel
2022-06Revisió sistemàtica sobre les conseqüències del trauma complex per violència intrafamiliar en la infància i l'adolescènciaCampo Lorente, Sílvia del; Pérez González, Alba; Bayes Marin, Ivet
2021-12-20Revisión sistemática sobre la efectividad de las intervenciones con los padres de niños con TEAPérez Guardamino, Leili Rosen; Pérez Burriel, Marc
2021-12-20Psicopatología materna y relaciones tempranas: el papel de las representaciones maternas y el vínculo prenatal. Una revisión sistemáticaSalorta Arbona, María; Pérez Burriel, Marc
2021-12-01La violència intrafamiliar cap a infants durant la pandèmia per la COVID-19. Causes i conseqüències des de la visió del sector socioeducatiuArias Solé, Laia; Bayés Marín, Ivet
2020-12Aproximación a una escuela sin muros: Más allá de la pandemia Covid-19. Revisión sistemáticaUña Martín, Blanca de; Casañas Sánchez, Rocío
2021-06Tratamiento psicológico del malestar y las dificultades de autorregulación emocional de un menor con CI límite, dificultades del aprendizaje y déficit de atención asociado en un contexto de pandemia: Estudio de casoPolo Fernández, Ana Isabel; MARSA-SAMBOLA, FERRAN; Calderero Patino, Marta
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