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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2023-04-09 | El ChatGPT als EPCE | Universitat Oberta de Catalunya. Grup d'Avaluació dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació |
2014-07-02 | ePortfolios & Open Badges Maturity Matrix | Ravet, Serge; Barrett, Helen; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Centre for Recording Achievement (CRA); Association De Prefiguration Ios/Internet Of Subject (ADPIOS); Faculty of the Organization and Informatics (FOI). University Of Zagreb; Centre of e-Learning at AGH University of Science and Technology (CeL AGH) |
2022-03 | Online trainer handbook. Com dissenyar, implementar i avaluar la formació en línia | Guitert, Montse; Romeu, Teresa |
2022-02-03 | Pathways for social justice in the datafied society: Reconsidering the educational response | Raffaghelli, Juliana Elisa |
2019-03-01 | TeSLA e-assessment model & framework | Janssen, José; Guerrero-Roldán, Ana-Elena; Hermans, Henry; Noguera Fructuoso, Ingrid; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Open Universiteit |
2021 | Design and strategies for collaboration in online scenarios | Guitert, Montse; Romeu, Teresa; Romero Carbonell, Marc |
2021-11-17 | Adopting Lifelong Learning Ecologies to support the development of critical digital literacies | Raffaghelli, Juliana Elisa; Romero Carbonell, Marc; Romeu, Teresa |
2021-06 | AMED - Towards a dualmode university: Co-design of a short learning program for capacity building | Maina, Marcelo Fabián; Guardia, Lourdes; Cabrera, Nati; Fernández-Ferrer, Maite |
2020-12-31 | Guides for CAS Design and Adaptation | Guardia, Lourdes; Maina, Marcelo Fabián; Albert, Sandrine; Van Der Westen, Saskia; Dunn, Clare |
2020 | Dropout in online higher education: A scoping review from 2014 to 2018 | Marlon, Xavier; Meneses, Julio |
2019-12 | CAU: Contextos d'Aprenentatge U-a-u a la UOC. Informe executiu | Angulo Valdearenas, María José; Mas Garcia, Xavier; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center |
2019-12 | CAU: Contextos d'Aprenentatge U-a-u a la UOC. Informe de resultats | Angulo Valdearenas, María José; Mas Garcia, Xavier; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center |
2019-08 | Estudio del rendimiento académico del estudiante en línea como variable predictiva del abandono en Educación superior: el caso de la Universitat Oberta de Catalunya | Troche de Trevisan, Blanca Gloria; Duart, Josep M; Minguillón, Julià |
2019-05-20 | Good practices in European Short Learning Programmes (E-SLP) | Maina, Marcelo Fabián; Guardia, Lourdes; Albert, Sandrine; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
2018-06 | Estudi sobre els usos docents del portafolis i eines visuals a la UOC: informe de resultats | Mas Garcia, Xavier; Palou Vives, M. Bel; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center |
2019-05 | Innovative models for collaboration and student mobility in Europe | Ubachs, George; Souto, Esther; Anguera Iglesias, Carme; Vanelven, Katrien; Koch, Susanne; Bottin-Rousseau, Sabine; Lerkkanen, Jukka; Thaler, Ingrid; Sussenbach, Marinke; Guth, Sarah; Moser Mercer, Barbara; European Association of Distance Teaching Universities (EADTU) |
2017-06 | Driving institutional change: challenge based learning for the University of the 21st Century (in Proceedings of the HEAd' 17. 3rd International Conference on Higher Education Advances) | Mas Garcia, Xavier; Pastor, Lluís; Merino Rubio, Marta; González García, Loles; Martínez Aceituno, Toni |
2017-05-03 | Challenge- Based Learning design in higher education: A new context for learning beyond competency approach | González García, Loles; Pastor, Lluís; Girona, Cristina; Merino Rubio, Marta; Palou Vives, M. Bel |
2017-01-30 | La identidad del profesor como docente virtual : Roles, enfoques y sentimientos. El caso de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) | Badia, Antoni; Meneses, Julio; Garcia, Consuelo |
2017-01-30 | La identitat del professor com a docent virtual : Rols, enfocaments i sentiments. El cas de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) | Badia, Antoni; Meneses, Julio; Garcia, Consuelo |
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