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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2023-01-15	La enseñanza de verbos preposicionales o phrasal verbs a través de la herramienta tecnológica Quizlet	Fargas Justicia, Amelia; Calzada, Asier
2023-01-15	El uso del podcast para el desarrollo de la comprensión y la expresión oral en inglés	Garcia Garcia, Andrea; Gázquez Cano, Miriam
2023-01-15	Overcoming foreign language anxiety (FLA) in oral presentations using Flip with Baccalaureate students	González Fernández, Paula; Ament, Jennifer Rose
2023-01	“Quizizz”: propuesta didáctica para la comprensión y el análisis de un cuento costarricense	Acuña Briceño, Alexa; Gázquez Cano, Miriam
2023-01-11	Enfoque por tareas y aplicación de Canva en las Escuelas Oficiales de Idiomas de Andalucía	Mellado Rodríguez, Manuel; Calzada, Asier
2022-06	Desarrollo de la mediación oral en italiano en contextos de aprendizaje internacional mediante Youtube	Botana Salgueiros, Ana María; Gázquez Cano, Miriam
2022-06-26	Trabajar la comprensión y expresión oral mediante podcast en el aula de AICLE en 6º de Primaria	Hamdaoui, Houssem Eddine; Gázquez Cano, Miriam
2022-06	WebQuest en el Aula de Inglés de Secundaria como Herramienta Didáctica para el Desarrollo de la Competencia Comunicativa	Muñoz Palacios, Laura; Moncada Comas, Balbina
2022-06	Gamification approach in language learning	Llabrés Estelrich, Antònia; Gorba Masip, Celia
2022-06-12	Storyjumper, una oportunidad para trabajar las destrezas productivas en inglés de forma colaborativa	Maz Cano, Sandra; Moncada Comas, Balbina
2022-06-25	Uso de estrategias para la mejora de la expresión escrita del alumnado de Educación Secundaria por medio de Padlet	Collado Aliena, Beatriz; Calzada, Asier
2022-06-12	"NO" - Educar en el respeto a través de Genial.ly	Ortega Blanco, María; granena, gisela; Borràs, Judith
2022-06-12	Reinventing the workbook: Using Aules Virtual Learning Environment (VLE) to enhance secondary school EFL performance	Aliaga Queralt, Elena; Ament, Jennifer Rose
2022-01-15	El desarrollo de las cuatro destrezas lingüísticas en el aprendizaje del inglés a través de la gamificación y las herramientas digitales	Gomez Soto, Cynthia; Borràs, Judith
2022-01-15	Los pódcast como medio didáctico para la mejora de la comprensión oral en francés segunda lengua extranjera	Rodríguez Tárraga, Inmaculada; Gázquez Cano, Miriam
2021-06	Improving fluency through digital storytelling: a proposal for beginner language learners	Behrendt, Tanja; Sokolova, Marina
2021-06-27	La gamificación: Harry Potter motivando el aula de valenciano	Carpena Sánchez, Elena; Calle Martín, Javier
2021	Developing fluency and motivation through vlogging outside the EFL classroom	Picher Gollart, Clara; Ruiz Tada, Marina
2021-06	Herramientas educativas para la enseñanza onlines: asignaturas AICLE en primaria	Bermejo Rodríguez, Virginia; Castro Huercano, Carolina
2021-07	Propuesta Didáctica para trabajar la expresión y comprensión oral en el aula de Educación Infantil por medio de un cuento animado y el uso de las TIC desde un enfoque centrado en el alumno	Delgado Fernández, Marina; granena, gisela; Gázquez Cano, Miriam